Nápady pro nudu předškolního věku

Když 3-4leté dítě chodí do školky, jeho život se změní. Většinu dne tráví mezi dětmi, učí se novým dovednostem a osamostatňuje se. Jeho duševní, fyzický a emoční vývoj nabývá na obrátkách.

Podívejte se na film: „24hodinové školky pro děti“

Během předškolních tříd jeho mozek a smysly vnímají mnoho nových podnětů, spoustu informací, které bude muset zpracovat, pochopit a zapamatovat si. Pokud jsou předškoláci dobře připraveni na práci, mají děti tak organizovaný harmonogram aktivit a her, že nemají šanci se nudit. Měli by rodiče doma také těsně vyplňovat svůj volný čas?

K uspořádání nově získaných informací a zkušeností potřebuje dítě klid. To vůbec neznamená ticho a hluboké zamyšlení. Stačí, když se od něj nebude nějakou dobu vyžadovat soustředění, soustředění na nový „problém“. Proto se nedoporučuje, aby volný čas předškoláka byl striktně vyplňován mimoškolními aktivitami a atrakcemi. Je potom snadné vyvolat v něm únavu.

Rodiče si musí pamatovat, že hrací doba pro předškoláky je stejně důležitá jako doba studia. V této fázi vývoje dítěte by navíc mělo vzdělávání probíhat současně se hrou.

Dítě se nudí [2 fotky]

„Nudím se, nemám co dělat,“ říkají děti, a tak přesvědčují dospělé, aby si hráli společně.

viz galerie

Když se batole po dni učení a kontaktů s vrstevníky vrátí domů, mělo by mít šanci odpočívat. Nemusí to pro něj být organizováno. Nejlepší je nechat dítěti volnou ruku, aby pro sebe objevilo, co chce v tuto chvíli dělat, kterou z jeho potřeb chce uspokojit. Je možné, že si přijde sednout na klín a mluvit. Je možné, že usne.

Pohybové hry jsou pro předškoláky také formou relaxace a odpočinku. Když se dítě cítí a počasí to dovolí, měli by rodiče vzít batole venku, aby bez váhání vybilo nahromaděnou energii.

To, jak budou tyto hry vypadat, závisí do značné míry na jeho potřebách, které by dospělý měl respektovat. Pokud vám počasí neumožňuje jít ven a dítě nemůže sedět v klidu, měli by rodiče hledat dobře vybavenou a bezpečnou hernu v okolí.

To je dobrý způsob, jak využívat energii, získávat nové přátele (také pro rodiče). Předškoláci potřebují kontakty s ostatními dětmi, zvláště když jsou zimní přestávky, prázdniny, přestávky v předškolním kontaktu. Potom se dítě, zbavené společnosti a zároveň organizátora aktivit, může intenzivně nudit.

V případě předškolního věku by však boj s nudou měl být omezen. Rodiče by se neměli snažit zaměstnávat své batole. Neměli by mu poskytovat hotové nápady a řešení.

Nemá pozitivní vliv na vývoj dítěte. Potlačuje jeho nezávislost, schopnost interpretovat své vlastní emoce a potřeby a nenechává prostor pro svou vlastní invenci a představivost. Při organizování her pro děti doma i venku je nejlepší jen inspirovat, doprovázet, podporovat a především milovat.

Tagy:  Kuchyně Dítě Porod